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教育部民族司在江西省召开内地新疆西藏中职班院校座谈会

发布日期:2021-05-28 00:06

本文摘要:9月4日下午,教育部在南昌工学院第二会议室召开了南昌地区新疆西藏中职班大学座谈会。南昌工程学院、江西中医药大学、江西水利水电职业学院、南昌工业工程学校、南昌市十七中、莲塘一中、宜春一中等新疆西藏内地中职班主办单位校长、教师代表、班主任代表齐聚一堂,共话民族教育事业。 教育部民族教育发展中心副主任卢胜华、江西省委教育工委副书记、教育厅副厅长彭世东等领导参加座谈会讲话。

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9月4日下午,教育部在南昌工学院第二会议室召开了南昌地区新疆西藏中职班大学座谈会。南昌工程学院、江西中医药大学、江西水利水电职业学院、南昌工业工程学校、南昌市十七中、莲塘一中、宜春一中等新疆西藏内地中职班主办单位校长、教师代表、班主任代表齐聚一堂,共话民族教育事业。

教育部民族教育发展中心副主任卢胜华、江西省委教育工委副书记、教育厅副厅长彭世东等领导参加座谈会讲话。卢胜华在主持会议时指出,民族教育事业是党和国家的根本战略决策,是确保祖国统一、民族团结,构建各民族团结奋斗、共同繁荣的最重要措施,是进一步推进新疆西藏职业教育发展,创造众多农牧民脱贫致富的有效途径。江西省进行民族教育近30年,获得了良好的社会影响、良好的入学率、升学率和就业率,获得了很多冠军,取得了良好的成绩。

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这是政治意义的根本简单的系统工程,也是新的任务,为江西省增添光彩的工作,构筑了江西省民族小省经营民族大教育的局面。彭世东在讲话中认为,江西省各级政府和教育主管部门非常重视这项民族教育工作,投入了大量人力物资,选择了最好的教育资源、最差的学校、最差的老师、最差的管理者参加了这项工作,取得了非常好的效果。内地班无小事,座谈会期间明确提出的问题有共性,有个性,有阶段性。与招聘、教育、低收入、管理和经费等有关。

他期待进一步放宽民族生育低收入信息平台建设,方便各学校及时沟通信息、了解情况,根据市场需求及时调整学生培养策略,为市场培养更多符合市场需求的人才,减轻民族生育低收入压力,有效确保民族社会平稳。各参加代表畅所欲言,争取各自对民族教育的心得,展开经验说明,探索民族教育面临的混合班级、民族学生医疗保障等问题,获得普遍共识。


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